Diário de uma ex-adolescente lerda: Minha triste história com o inglês

Hello people, como vão? Hoje vou começar uma nova coluna aqui no blog e espero que vocês gostem. A ideia surgiu da vontade de conversar um pouco mais com vocês sobre a minha pessoa, ou seja, através de crônicas, vou discutir sobre algumas histórias e fatos interessantes que aconteceram na minha vida e provavelmente na vida de algum de vocês  também. Assim a gente pode conhecer melhor de cada um, e a cada post da coluna, eu vou trazer um tema e discutir sobre ele, geralmente, sobre algumas experiências que vivi durante a minha adolescência (e que infelizmente foi longa!). E para começar, o tema de hoje será Minha triste história com o inglês.

Minha triste história com o inglês

Aqui em Brasília há um programa nas escolas chamado CIL - Centro Interesecolar de Línguas, que é aberto para a comunidade e estudantes do DF com cursos de inglês, espanhol e francês (rolou um japonês e um alemão, mas eu nunca fiz). E como a minha família nunca foi dado a muitos privilégios, minha mãe viu uma oportunidade e logo inscreveu eu e minha irmã para fazermos inglês. 

Gente, não sei vocês mas o inglês do ensino médio/fundamental nunca saiu do verbo to be, ao menos no da minha escola, e como isso era fácil pra caramba, eu "dominava" a matéria, então quando vi que ia estudar inglês, na hora me imaginei super poliglota no futuro (haha, porque eu sonho alto!). Só que o inglês não é tão fácil assim...

Os primeiros anos no curso eu consegui tirar notas boas e até razoáveis, já que a matéria era aquela que eu já sabia (verbo no passado, verbos irregulares e estas coisas). Só que no quinto semestre, eu acabei pegando uma professora mais velha que minha avó. Sabe aquelas professoras que parecem que faz de tudo para acabar com a sua vida acadêmica? Te apresento minha ex-professora E. (eu não lembro o nome da moça). Além dela ser super chata, eu ainda não conseguia entender a matéria que ela tava dando e minhas dificuldades no inglês começaram a aparecer.
Cara, eu praticamente declinei. Tudo aquilo que eu fui aprendendo nos quatro semestres bons parecem que foram para o ralo, já que minha memória de Dory não se lembra de nada. Imagina só você chegar no intermediário com a professora falado tudo em inglês, e você esperando ela terminar o diálogo para perguntar pro seu colega do lado o que ela disse... era assim minha situação. Eu me sentia mais burra que a Sabrina Sato quando começou a fazer o curso.

Resumindo: fiquei de recuperação com essa professora, mas no fim acabei concluindo meus seis anos de inglês que foram direto para o lixo, já que eu não aprendi nada. Por isso que eu nem sinto vontade de ler livros em inglês, já que meu pequeno cérebro mal consegue traduzir "severed" sem colocar no Google, aff. Eu poderia ter me dedicado mais ao curso? Obviamente que sim, mas eu acabei pegando tanto desgosto pela coisa que desisti sabe. Agora pretendo fazer um outro curso para ver se eu consigo aprender ao menos alguma coisa.
E vocês já passaram por alguma situação semelhante?


19 comments

  1. Menina, eu amo o inglês, eu sonho em inglês e já fiz curso, mas morro de vergonha de falar. Eu entendo as pessoas falando comigo mas não consigo conversar com elas por causa de traumas das pessoas me corrigindo da forma severa sabe?

    Greice

    Blogando livros.

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    1. Oi, Greice. Eu acho muito legal as pessoas falando e entendendo, mas eu também travo porque meu vocabulário é bem escasso na hora de formular frases.

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  2. Oi, Mika!
    Que pena que uma professora ruim acabou com toda a sua experiência no inglês, que podia ser bem bacana.
    :(
    Eu sempre tive facilidade com línguas, então não foi problema para mim inglês.
    Estudei também espanhol, francês e italiano.
    Hoje falo bem só inglês, os outros eu dei uma esquecida já.
    E sabe quem foi o melhor professor de inglês que eu tive? Meu pai!
    Toda segunda ele me sentava com a minha irmã e dava aula para a gente.
    Era muito legal!

    Beijoooos

    www.casosacasoselivros.com
    www.livrosdateca.com

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    1. Oi, Teca, caramba, você fala muito! Eu acho o francês muito fru fru, mas acho lindo o italiano, apesar do meu namorado dizer que o italiano é muito grosseiro. Minha família não tem facilidades com língua, infelizmente nenhum gosta de inglês.

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  3. Oie
    Tenho vontade de fazer um curso para ler os livros inglês, mas não que eu goste da língua sabe, mas acho importante e no meu trabalho ajudará muito.

    Beijinhos
    https://diariodeincentivoaleitura.blogspot.com.br/

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    1. Oi, Nessa. Eu também acho que inglês é super importante mas eu realmente não curto a língua.

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  4. OOi Mi, olha na escola nunca gostei do inglês, pois era aquela coisa bem maçante, de " Hi " "yes". Agora que estou na fase adulta, pretendo fazer um curso, mas não sei se vou concluir já que, eu também sou péssima. Prefiro o francês do que inglês.
    Beijos boa semana
    bellapagina.blogspot.com.br

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    1. Oi, Letícia. EU queria na verdade saber falar sem precisar estudar, é bem mais pratico haha

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  5. Oi, Mi!

    Na minha escola eu também sempre vi as mesmas coisas, e isso acaba desanimando um pouco mesmo... Mas tenho certeza que fazendo o curso agora você vai conseguir! Compartilha sua experiência com a gente depois <3

    Beijos,
    Isa
    Viciadas em Livros
    Participe do Amigo Secreto Literário do Viciadas em Livros

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    1. Oi, Isa. Eu vou tentar fazer mais pra frente porque agora minha vontade é terminar a faculdade, mas espero que dê certo.

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  6. Oi Miriã!
    Adorei a nova coluna, realmente é muito bom saber um pouco mais sobre quem está por trás. Gostei bastante da ideia!
    Sobre a sua história, nunca fui boa em inglês... e todos os professores foram como essa que você citou, ou seja, nem verbo to be aprendi direito (ou eu não lembro, bate Dory o/). Muitas vezes os professores são culpados, muita gente vai e concursa e passa, mas não sabe dar aula, não sabe fazer o aluno ter interesse e acaba acontecendo isso. Infelizmente há profissionais maravilhosos desmotivados, pq há aqueles que não sabem explicar nada e deixa o aluno sem querer se estimular a entender a matéria. Faz parte rs
    Quero mais posts da coluna ;)
    Beijos

    www.lendoeapreciando.com

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    1. Oi, Kamilla. Obrigada pelo carinho.
      É exatamente isso que penso. Há professores com um currículo acadêmico maravilhoso, inclusive alguns da faculdade, mas não tem didática nenhuma, nossa. Dá vontade de se matar com uma aula deles.

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  7. Oi, Lu. Acho que a didática implica muito nisso porque a gente perde totalmente o interesse, e isso acabou fazendo com que meus anos seguintes fossem um suplício no curso.

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  8. Oi, Leslie. Eu sou ruim em tudo, meu vocabulário é péssimo apesar dos seis anos, mas consigo me virar se caso um dia me perdesse por lá. Quero fazer um novo curso e levar realmente a sério esta história de inglês.

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  9. Oi Mi. Eu sempre curti inglês mas desde que ele virou uma espécie de obrigação eu acabei deixando de gostar. Eu também não sou muito fã do espanhol, mas deveria aprender já que meu namorado é da Espanha.

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  10. Acho que a maioria das pessoas passa pelo que você passa.

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  11. Oi, Carol. Também quero muito ler alguns livros em inglês já que tem muita coisa boa lá fora, mas essa minha preguiça da língua realmente não ajuda.

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  12. Oi, Mrs. Eu sempre converso comigo mesmo para tentar treinar mas quando vou tentar fazer isso com outra pessoa não consigo entender quase nada! É bem triste.

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  13. Oi, Tamires. Eu já li um livro em inglês mas tive grande dificuldade com o vocabulário, já que não sei quase nada de palavras. Mesmo assim vou tentar levar sua dica, vai que eu consigo.

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